вторник, 26 декабря 2017 г.

Домашнее задание на 11.01.18

Мои дорогие ребята, все, кто получил отметку 5 в четверти отдыхают до 11 января.
Всем остальным, чтобы подтянуть свои знания и в новой четверти показать улучшенный результат, следующее задание:
по алгебре (скачать)
для тех, у кого отметка 4 выполнить задания, выделенные синим прямоугольником
для тех, у кого отметка 3 выполнить задания, выделенные синим и желтым прямоугольниками
для тех, у кого отметка 2 выполнить все задания
по геометрии (скачать)
для тех, у кого отметка 4 выполнить 2,3,4,5,7 задания
для тех, у кого отметка 2 или 3 выполнить все 7 заданий.


Напоминаю, что на первой учебной неделе, вы будете писать письменную работу по домашней работе после демонстрации выполненного задания!

Всех с наступающим Новым Годом!!!!

четверг, 21 декабря 2017 г.

Домашнее задание 31

Ребята, к субботе,  возьмите свои рабочие листы. которые мы заполняли на уроке.
Для тех, кто отсутствовал на уроке или потерял листы предлагаю выполнить задание заново с  помощью видео  или с помощью учебника (глава 3. пункт 24,45),
  Скачать задание (для тех, кого не было)



среда, 20 декабря 2017 г.

Домашнее задание 30

Доказать признаки равнобедренного треугольника(решить как задачи)

      •   если в треугольнике два угла равны, то он равнобедренный; 

      •   если в треугольнике биссектриса является медианой или высотой, 
          то этот треугольник равнобедренный; 

      •   если в треугольнике медиана является биссектрисой или высотой, 
          то этот треугольник равнобедренный; 

      •   если в треугольнике высота является медианой или биссектрисой, 
          то этот треугольник равнобедренный.   

Записать в тетрадь по теории

воскресенье, 17 декабря 2017 г.

Перед отъездом в "Зеркальный"

7б, хочу вас похвалить!!!
Из 24 человек, писавших зачет, пятерки получили 9 человек!!!!
Молодцы!!! Так держать!!! Я вами горжусь!!!!
И верю, что и у остальных  все получится в следующий раз..стоит только захотеть!!!

Все, кто не писал зачет и не уезжает в "Зеркальный" пишут во вторник в 15.00!! 

Пропустить нельзя, отметку в четверти не смогу выставить!!!
Контрольную работу по геометрии вы пишете в среду, а по алгебре-в четверг!

Я всем, кто едет в Зеркальный, постаралась выставить отметки! У многих они значительно улучшились! Очень этому рада! Итоги будем подводить 27 декабря!! Хорошего отдыха!!

четверг, 30 ноября 2017 г.

Теоретический зачет по теме "Треугольники"

Мои дорогие дети,

12 декабря (14.00-зачет по геометрии у 7Б)

12 декабря (15.00-зачет по геометрии у 7А)

13 декабря (15.00-зачет по геометрии у 7В) 

Теоретический зачет по теме «Треугольники»
Необходимо знать ЧЕТКИЕ формулировки + выполнять чертежи со всеми обозначениями + символьную запись
 к КАЖДОМУ ГЕОМЕТРИЧЕСКОМУ ПОНЯТИЮ
(исключения составляют вопросы со *)

1.     Определение треугольника 
2.     Определение равных треугольников
3.     *Свойство равных треугольников
4.     Первый признак равенства треугольников.
5.     Определение биссектрисы треугольника
6.     Определение медианы треугольника
7.     Определение высоты треугольника
8.     Свойство биссектрис (медиан, высот) треугольника
9.     Определение равнобедренного треугольника
10. Определение равностороннего треугольника

11.Второй признак равенства треугольников
12. Третий признак равенства треугольников
13.Свойства равнобедренного треугольника (4 свойства)
14.Свойства равностороннего треугольника (3 свойства)

Первые 10 входили в прошлый математический диктант.

Для успешной подготовки необходимо СКАЧАТЬ ответы(4 листа) к  зачету и проверить их с тетрадкой по теории. Исправить и дописать в случае необходимости

P.S. Да прибудут с вами знания

среда, 29 ноября 2017 г.

Все о нем и о нем( о ДЗ-23)

Мои любимые дети, мое отсутствие НЕ ЯВЛЯЕТСЯ поводом НЕ ВЫПОЛНЯТЬ домашнее задание. Последний срок 29.11.17. Затем стану ставить отметки за невыполненное домашнее задание.

четверг, 23 ноября 2017 г.

Кто хочет стать миллионером?

Мои любимые дети, предлагаю вам сыграть в ИГРУ!

среда, 22 ноября 2017 г.

Задача Эйнштейна

Считается, что 98% людей не могут разгадать эту загадку.
Итак...

5 человек разных национальностей живут в 5 домах разного цвета, курят 5 разных марок сигарет, выращивают 5 разных видов животных и пьют 5 разных видов напитков.
  1. Норвежец живет в первом доме.
  2. Англичанин живет в красном доме.
  3. Зеленый дом находится левее белого.
  4. Датчанин пьет чай.
  5. Тот, кто курит Rothmans, живет рядом с тем, кто
    выращивает кошек.
  6. Тот, кто живет в желтом доме, курит Dunhill.
  7. Немец курит Marlboro.
  8. Тот, кто живет в центре, пьет молоко.
  9. Сосед того, кто курит Rothmans, пьет воду.
  10. Тот, кто курит Pall Mall, выращивает птиц.
  11. Швед выращивает собак.
  12. Норвежец живет рядом с синим домом.
  13. Тот, кто выращивает лошадей, живет в синем доме.
  14. Тот, кто курит Philip Morris, пьет пиво.
  15. В зеленом доме пьют кофе
Вопрос: Кто выращивает рыбок? 

Для удобства можете разгадывать в специальном приложении (<--нажимай)

вторник, 21 ноября 2017 г.

Домашнее задание №23 (к 29-30 ноября)


1. Прочитать параграф 20 учебника или просмотреть видео


2. Выписать в тетрадь по теории и выучить наизусть 3 признак равенства треугольников (формулировку, чертеж и символьную запись)
3. Выполнить обучающий тест

Домашнее задание 22 (на 25.11.12 )

Ребята, предлагаю вам выполнить следующее домашнее задание.
На отметку 4:
Задачи 1 уровня сложности
На отметку 5:
Задачи 2 уровня сложности


Занимательная задача от Алины Бобышевой

Ваня, Петя, Саша и Коля носят фамилии, начинающиеся на буквы В, П, С, и К. Известно, что: 1) Ваня и С - отличники; 2) Петя и В - троечники; 3) В ростом выше П; 4) Коля ростом ниже П; 5) У Саши и Пети одинаковы рост. На какую букву начинается фамилия каждого мальчика?

P.S. решившие получают +

воскресенье, 5 ноября 2017 г.

Тренировка понятий по геометрии

Мои дорогие ребята,  предлагаю вам пройти две новые игры, для тренировки понятий по геометрии:
1) ИГРА-1 (<--нажимай).
2) ИГРА-2 (<--нажимай)

HELP!!!

Мои дорогие ребята, если у вас возникли сложности в выполнении домашней работы  и вам  необходима моя консультация, то вы можете прийти ко мне 7 ноября (вторник) в 10.00 в М21.
Жду вас для раскрытия тайн математики!!!

вторник, 31 октября 2017 г.

Список понятий для математического диктанта

Мои дорогие ребята, чтобы вы еще раз проверили наличие всех понятий, выкладываю вам общий список изученных определений и свойств.
СПИСОК (<---cкачать)

P.S. Да прибудут с вами знания.

пятница, 27 октября 2017 г.

Домашнее задание 17 (на 8.11.17)


АЛГЕБРА

Ребята, которые всю четверть трудились и получили отметки 4 или 5 в четверти по алгебре и геометрии, заслуженно ОТДЫХАЮТ!

Ребята, которые всю четверть ленились или же недостаточно работали и получили другие отметки, получают следующее ЗАДАНИЕ (<--скачать 2 листа)
Ученики, которые получили отметку 3, выполняют половину всех дублирующих заданий(выделены красным прямоугольником)
Ученики, которые получили отметку 2, выполняют все задания
Выполнить задания в тетради по алгебре письменно.

В первый день выхода из каникул будете писать работу по этому материалу.

ГЕОМЕТРИЯ

За каникулы, КАЖДОМУ НЕОБХОДИМО:
1)  В тетради по теории проверить записи ВСЕХ изученных понятий и свойств. Напоминаю очередной раз, что на каждое понятие должна быть формулировка+чертеж с обозначениями+символьная запись!!! 
2)  Тем, кто еще не знает наизусть ВСЕ определения и свойства ВЫУЧИТЬ их и уметь изображать и записывать в виде символов!
3) В связи с выявлением новых обстоятельств глобального списывания, всем, кто прибегал к помощи других, необходимо самостоятельно пройти заново ДЗ-7, ДЗ-8, ДЗ-9, ДЗ-11, ДЗ-13, ДЗ-14.

P.S.Если не понятно какое-то понятие,свойство или как решать и оформлять задачу-смотрите объяснение в соответствующем видеоуроке еще раз.

P.P.S. Работа не волк, в лес не убежит. Сколько бы вы не откладывали изучение геометрии-потом придется все догонять и учить в большем объеме! Учите все вовремя и будете все понимать, и получать от этого удовольствие! А пока есть время догнать тем, кто еще не выучил! Начинаем новую четверть с нового листа, полного знаниями! Я верю в каждого из вас!

В первый день выхода из каникул пишем МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ по теории! Пересдать нельзя! На какую отметку напишtте, на ту и cможете претендовать во 2 четверти!

понедельник, 23 октября 2017 г.

Интересная задача- 2 от Давида

На складе имеются гвозди, расфасованные в ящики весом в 16, 17, 23, 24, 39 и 40 килограммов. Может ли кладовщик отпустить 100 кг гвоздей целым числом ящиков?

воскресенье, 22 октября 2017 г.

ДЗ-14 (на 25-26 октября)

Ребята, к следующему уроку необходимо выполнить следующее:
1) Посмотреть видео


2) Записать из видео или из учебника (пункт 16,17) в тетрадь по теории определения перпендикуляра, медианы, высоты и биссектрисы треугольника и их свойства (всего 8 понятий) и ВЫУЧИТЬ НАИЗУСТЬ!
3) Записать из видео в тетрадь по практике образцы оформления задачи-1, задачи-2, задача-3
4) Выполнить обучающий тест. Будьте внимательны, последние 2 задания необходимо записать в тетрадь по практике, выполнив оформление, как в аналогичных задачах из видео!!!

Первые 3 человека, выполнившие ВСЕ условия домашней работы получают пятерки!
Да прибудут с вами знания!=))

NB!: напоминаю, что на уроке вы будете писать математический диктант про ВСЕЙ теории.
Необходимо знать ЧЕТКИЕ формулировки+выполнять чертежи со всеми обозначениями+символьную запись к КАЖДОМУ ГЕОМЕТРИЧЕСКОМУ ПОНЯТИЮ.
NB!!: тетради по теории и по практике никому не забыть! 

суббота, 21 октября 2017 г.

Логическая задачка- 2

Сергей и Оля договорились встретиться на свидании у входа в парк ровно в 9 часов вечера. Но вот ведь незадача, и у Сергея и у Оли часы идут-то неверно! У Сергея часы отстают на 3 минуты, однако он считает наоборот, что они спешат на 2 минуты. У Оли часы спешат на 2 минуты, но она считает, что они отстают на 3 минуты. Как Вы думаете, кто из них опоздает на свидание?

ДЗ-14

Ребята, только проверила все ваши контрольные и самостоятельные работы. Сейчас буду создавать вам домашнее задание. Выложу завтра утром!

среда, 18 октября 2017 г.

ДЗ-13( на субботу 21.10.17)

Ребята, ВСЕМ классам (7А, 7Б, 7В) к субботе вам необходимо:
1)  решить 6 задач (3 задачи из варианта А1 и 3 задачи из варианта Б1)

2)  проверить правильность оформления по образцу. В случае недочетов-исправить


четверг, 12 октября 2017 г.

УРА!!! Результаты олимпиады!!!

Итак, ребята,  а вот и результаты олимпиады по математике!!!
Анисимова Елизавета Денисовна победитель 29
Володченко Елизавета Сергеевна победитель 29
Самофалов Виталий Олегович призер 21
Суязов Никита Витальевич призер 16
Ермаков Сергей Станиславович призер 14
Авраменко Дмитрий Владиславович призер 14
Хамид Дана Абдовна призер 14
Ясинская Лада Олеговна участник 9
Дорофеев Павел Олегович участник 7
Щекутьева Анастасия Андреевна участник 7
Яновицкий Марк Михайлович участник 7
Матяш Ярослав Александрович участник 3
Герасимов Лука Александрович участник 2
Дрейден Давид Касьянович участник 2
Викулова Таисия Игоревна участник 0

Не расстраивайтесь,  если не получилось в этот раз! Мы учимся решать такие задачи и на следующий год у вас все получится! Очень жаль, что не все, кто хотел дошли на олимпиаду((

Всем призерам по 5 по любому предмету на выбор(алгебра или геометрия) 
Победителям 5 по каждому предмету!
Молодцы!!!

Домашнее задание №11 на 14.10.17( СУББОТА)

1) Необходимо переписать в тетрадь по теории с обратной стороны образец оформления контрольной работы-4 задачи (<--нажимай).
2) Записать в тетрадь по теории теорему с доказательством (1 признак равенства треугольников). Это пункт 15 из учебника или из презентации (<---нажимай).

P.S Все, кто не сдал тетради с домашней работой получили по очередной единице. Не забудьте тетради к субботе с выполненными всеми домашними работами!!!

понедельник, 9 октября 2017 г.

Ответы к занимательным задачам

1. Так как среди любых 23 гри­бов хотя бы один – рыжик, то груз­дей не боль­ше 22. Так как среди любых 24 гри­бов хотя бы один – груздь, то ры­жи­ков не боль­ше 23. А так как всего в кор­зи­не 45 гри­бов, то груз­дей ровно 22, а ры­жи­ков ровно 23.
Ответ: 23
2. По­сколь­ку в пер­вых 7 подъ­ез­дах не мень­ше 462 квар­тир, в каж­дом подъ­ез­де не мень­ше 462 : 7 =  66 квар­тир. Сле­до­ва­тель­но, на каж­дом из 7 этаже в подъ­ез­де не мень­ше 9 квар­тир. Пусть на каж­дой лест­нич­ной пло­щад­ке по 9 квар­тир. Тогда в пер­вых семи подъ­ез­дах всего 9 · 7 · 7 = 441 квар­ти­ра, и квар­ти­ра 462 ока­жет­ся в вось­мом подъ­ез­де, что про­ти­во­ре­чит усло­вию. Пусть на каж­дой пло­щад­ке по 10 квар­тир. Тогда в пер­вых семи подъ­ез­дах 10 · 7 · 7 = 490 квар­тир, а в пер­вых шести — 420. Сле­до­ва­тель­но, квар­ти­ра 462 на­хо­дит­ся в седь­мом подъ­ез­де. Она в нем 42-ая по счету, по­сколь­ку на этаже по 10 квар­тир, она рас­по­ло­же­на на пятом этаже. Если бы на каж­дой пло­щад­ке было по 11 квар­тир, то в пер­вых шести подъ­ез­дах ока­за­лось бы 11 · 7 · 6 = 462 квар­ти­ры, то есть 462 квар­ти­ра в ше­стом подъ­ез­де, что про­ти­во­ре­чит усло­вию. Тем самым, Саша живёт на пятом этаже.
3. Ответ: 5.Сумма длин периметров всех треугольников и всех четырехугольников равна удвоенной сумме длин трех жирных отрезков плюс периметр большого треугольника. Поэтому сумма длин жирных отрезков равна половине разности суммы периметров всех треугольников и четырехугольников и периметра большого треугольника,
т.е. (25+20-19)/2=13.
Ответ:13.
4. К концу каж­до­го часа объём воды в баке уве­ли­чи­ва­ет­ся на 8 − 3 = 5 лит­ров. Через 6 часов, то есть в 18 часов, в баке будет 30 лит­ров воды. В 18 часов в бак до­льют 8 лит­ров воды и объём воды в баке ста­нет рав­ным 38 лит­ров.
 Ответ: 18.
5.1) если x−1 , то | x−1|= x−1 и | 2x−x+1|=4, x=3 или x= −5.
Из чисел -5 и 3 условию(*) удовл. число 3.
2) если x−1 ,то | x−1|= − x+1 и | 2x+x-1|=4, x=  или x= −1.
Из чисел −1 и   условию(**) удовл. число −1.
Ответ: −1и 3.
6. Если число де­лит­ся на 27, тогда оно де­лит­ся на 3 и на 9. За­ме­тим, что, если число де­лит­ся на 9,то оно де­лит­ся и на 3. Число де­лит­ся на 9, тогда и толь­ко тогда, когда сумма цифр числа де­лит­ся на 9.  Сумма цифр числа 123456 равна 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 = 21. Значит при вычеркивании цифр мы должны добиться, чтобы сумма оставшихся равнялась 18 или 9,т.е. вычеркнуть надо цифры в сумме дающие 3 или 12.Получить сумму 18 вычеркиванием трех цифр не удается, т.к. наименьшая вычеркнутая сумма цифр: 1+2+3=6.Значит вы­черк­иваем три цифры ,дающие в сумме 12:(6,5,1),(6,4,2),(5,4,3)
Если вычеркнуть 6,5,1, то полученное число 234 делится на 9, но не делится на 27.
Если вычеркнуть 5,4,3, то полученное число 126 делится на 9, но не делится на 27.
Если вычеркнуть 6,4,2, то полученное число 234 делится на 9 и делится на 27.

 Ответ: 135.

пятница, 6 октября 2017 г.

Домашнее задание по геометрии № 9 (на 11-12 октября)!

Дорогие мои ребята, в субботу у вас День Здоровья!!!
А это означает, что мы с вами встречаемся почти через неделю!
За это время вам необходимо выполнить следующее:

1) Посмотреть видео


2) Посмотреть видео ещё раз с остановками и записать в тетрадь по теории все, как на видео:
  •  Треугольник  и его элементы
  •  Определение периметра треугольника
  •  Виды треугольников (классификация по углам и сторонам)
  •  Определения 6 видов треугольников
  •  Определение равных треугольников и их свойство
  • Оформление задачи записываете в тетрадь по практике
3) Учите все,  что записали в тетрадь. Будет опрос. 
4) Проходите обучающий тест.
NB: Помните, что если не прошли тест с 1 раза,то смотрим еще раз видео и проходим тест заново!

Первые 3 человека, выполнившие тест правильно получают 5 в том случае, если соблюдены ВСЕ условия домашнего задания (есть запись теории и верно оформлены необходимые задачи из теста)

NB:  Последний раз говорю о ваших долгах! ВСЕ ОФОРМИТЬ в тетради  из ДЗ-6, ДЗ-7, ДЗ-8. Оформление задач по указанному образцу из ДЗ-7 должно быть у всех!!!!!

вторник, 3 октября 2017 г.

ДЗ-13-АЛГЕБРА (на 4.10.17)

Ребята, на среду выполняем ТЕСТ
Обратите внимание, что часть заданий должна быть записана в тетради

суббота, 30 сентября 2017 г.

Интересная задачка от Давида Дрейдена

Установите закономерность, если известно, что
6523=1
0098=5
7865=3
6159=2
5193=1
1983=3
8120=?

Домашнее задание по геометрии № 8 (на 4-5.10.17)

  Для того, что лучше подготовиться к контрольной работе, выполняем следующее:

1)Для всех должников: кто не выполнил дз-5, дз-6 или дз-7, ВЫПОЛНИТЬ ОБЯЗАТЕЛЬНО!Проверить оформление по образцам!!!!
2) Выполнить из Рабочей Тетради №41-49
3) Выполнить итоговый тест "Начальные геометрические сведения".
Делаем сразу вдумчиво, не выбираем и не пишем ничего не подумав!

ОБЯЗАТЕЛЬНО выполнить чертежи и оформление задач в тетради там,  где указано в тесте!
Не забудьте принести тетрадь с домашней работой на урок!
  

Подготовка к контрольной работе №1 по алгебре (на 3.10.17)

Итак, для успешного написания контрольной работы,предлагаю вам следующее задание на 3.10.17

1. Найдите значение заданного числового выражения.
а) 9,5 - 5,6 + 2,3 - 1,2.
б) 0,4 * 27 + 2,3 * 37
в) 2,04*3,52-3,52*1,04+0,48
2) Упростите алгебраическое выражение. Вычислите его значение при 
z=34.
12+4(3z4)(5z+6)
3) Упростить выражение
    a) 2а-(2-2а)+(3а-7)
    b)1/2*(2a-4)-1/3*(6a+9)
    c) 3y- (y-(2y+3)))
    d) 3(a-2)+5(-a+7)-6(a-5)
4)   При решении используйте этапы математического моделирования.
В библиотеке выдали книги 6, 7 и 8 классам. 6 классу раздали в 1,5 раза больше книг, чем 7 классу и на 40 книг больше, чем 8 классу. Сколько всего выдали книг? Записать выражением.
5) Катя купила а ручек по 3 руб. и 15 карандашей по b руб.
а) Сколько стоит Катина покупка?
б) Решите задачу при
а = 4, b = 2,5

среда, 27 сентября 2017 г.

Осторожно, ЗАДАЧИ! =))

          Ребята, в ожидании олимпиады по математике предлагаю вам потренироваться в решении интересных нестандартных задачек:
          1. В кор­зи­не лежит 45 гри­бов: ры­жи­ки и груз­ди. Из­вест­но, что среди любых 23 гри­бов име­ет­ся хотя бы один рыжик, а среди любых 24 гри­бов хотя бы один груздь. Сколь­ко ры­жи­ков в кор­зи­не? Ответ обоснуйте.
         2. Саша при­гла­сил Петю в гости, ска­зав, что живёт в седь­мом подъ­ез­де в квар­ти­ре № 462, а этаж ска­зать забыл. По­дой­дя к дому, Петя об­на­ру­жил, что дом се­ми­этаж­ный. На каком этаже живёт Саша? (На каж­дом этаже число квар­тир оди­на­ко­во, но­ме­ра квар­тир в доме на­чи­на­ют­ся с еди­ни­цы.) Ответ обоснуйте.
         3. Большой треугольник разбит тремя жирными отрезками на 4 треугольника и 3 четырёхугольника. Сумма периметров четырёхугольников равна 25 см, сумма периметров четырёх треугольников равна 20 см, периметр исходного большого треугольника равен 19 см. Найдите сумму длин трёх жирных отрезков. Ответ обоснуйте.

      4. В бак объёмом 38 лит­ров каж­дый час, на­чи­ная с 12 часов, на­ли­ва­ют пол­ное ведро воды объёмом 8 лит­ров. Но в днище бака есть не­боль­шая щель, и из неё за час вы­те­ка­ет 3 литра. В какой мо­мент вре­ме­ни (в часах) бак будет за­пол­нен пол­но­стью.
      5.Решите уравнение |2x−|x−1||=4.
     6. Вы­черк­ни­те в числе 123456 три цифры так, чтобы по­лу­чив­ше­е­ся трёхзнач­ное число
де­ли­лось на 27. В от­ве­те ука­жи­те все возможные случаи таких  чисел.

Присылайте все свои ответы в комментарии. На кружке будем обсуждать и разбирать решения

Р.S. Пятерки ждут своих героев!!!

Да прибудут с вами знания!!!

Домашнее задание по геометрии № 7

Ребята, задание следующее:

1) Посмотреть короткое видео

2) Записать в тетрадь по теории определение и свойство перпендикулярных прямых и выучить.
3) Выполнить обучающий тест. Будьте внимательны, последние 3 задания необходимо записать в тетрадь!
4) Проверить правильность оформления задач по образцу. (Исправить в случае недочетов)
5)  Выполнить номера из учебника 67, 68*

P.S. время 18.10. из 7 "А" еще НИКТО не выполнил правильно все задания! Есть шанс!Дерзайте!
5 ставится когда выполнено и набрано максимальное количество баллов!В данном случае 15 из 15!!

воскресенье, 24 сентября 2017 г.

Проверь себя!!!

Ребята, умеете ли вы разгадывать кроссворды? А математические?  Оказывается, они ничем не отличаются от обычных.
Если да, то дерзате и ОТГАДЫВАЙТЕ, если нет, то никогда не поздно НАЧАТЬ!

Да прибудут с вами знания!

Проверка тетрадей по теории

Ребята, как и обещала на следующий урок состоится проверка тетрадей по теории.
Проверьте, все ли у вас есть? 

1*. Базовые понятия геометрии. Разделы геометрии.
2*. Определение аксиомы и теоремы.
3. Аксиома принадлежности. Символы принадлежности и пересечения.
4.     Определение отрезка и луча
5.  Определение середины отрезка.
6. Определение угла
7.  Все определения видов углов (острый, прямой, тупой, развернутый).
8.     Определение биссектрисы угла
9.     Определение равных фигур.
10.     Определение смежных углов.
11.  Свойство смежных углов.
12.     Определение вертикальных углов.
13. Свойство вертикальных углов

NB: Помните, что каждая формулировка определения или свойства геометрических фигур имеет словесную запись, геометрическую  и символьную! 
* отмечены утверждения, имеющие только словесную запись

суббота, 23 сентября 2017 г.

Задание по геометрии №6 (на 27.09.17)

Дорогие ребята, последовательность ваших действий при выполнении домашнего задания на 27.09.17 следующая:
1) смотрите видео


2) смотрите видео ещё раз с остановками и записываете все в тетрадь по теории( определение смежных углов, их свойство, определение вертикальных углов, их свойство с доказательством). Помните, что каждая запись всегда содержит 3 составляющие ( словесная формулировка, геометрическая интерпретация, символьная запись)
3) учите все,  что записали в тетрадь. Доказательство свойства вертикальных углов буду спрашивать у доски
4) проходите обучающий тест.

P.S. Первые 3 человека, верно все выполнившие, получают заветную пятёрку!

Да прибудут  с вами знания!

среда, 20 сентября 2017 г.

Домашнее задание №5 (на 23.09.17)

Решить и оформить в тетради 4 задачи.
Длина отрезка АВ=12 см, внутри отрезка, взята точка М. Найдите длину ВМ, если:
1)АМ=2ВМ
2)АМ:ВМ=1:5
3) АМ-ВМ=2
4) 2АМ=3ВМ.

Решать задачи путем введения новой переменной (х)
Образцы оформления из классной работы ТУТ и ТУТ

пятница, 15 сентября 2017 г.

Первая логическая задачка

         Ребята, предлагаю вам задачку, которая была на вступительных экзаменах в 1 класс в Китае. 

         Суть задачи такова: на картинке изображена автомобильная стоянка с размеченными парковочными местами. Каждому месту присвоен определенный номер: 16, 06, 68 88 … 98. Как видно, на предпоследнем по счету месте припаркована машина, так что порядковый номер оказывается скрыт.


Цель задачи: разгадать, какие цифры находятся под припаркованным автомобилем.


Причем на ответ дается всего лишь 20 секунд.


В помощь после лета

     Ребята, в конце учебника по алгебре на стр 296 расположены все правила с примерами для успешного повторения!

     Да прибудут с вами знания!

Для моих новеньких

          Мои дорогие ребята, как ни печально это осознавать, но лето закончилось и унесло с собой некоторые знания, которые вы с таким трудом получили в 6 классе.

         НО, мы спешим все исправить. И в этом вам поможет ТРЕНАЖЕР "Сложение и вычитание чисел с разными знаками" (<-жми)


Да прибудут с вами знания!